Acquérir les concepts pédogogiques de base, connaître les courants pédagogiques essentiels.

Temps présentiel : 21 heures

Charge de travail étudiant : 9 heures

Méthode(s) d'évaluation : Examen écrit, Exposés, Note de lecture

Référence :
ABERNOT Yvan, Les Méthodes d'évaluation scolaire, Paris,Bordas, 1988 HOUSSAYE Jean, Théories et pratiques de l'éducation scolaire, Berne, Peter Land, 1987 MAGER Robert, Pour éveiller le désir d'apprendre, Paris, Bordas, 1969 MEIRIEU Philippe, Apprendre... oui, mais comment, Paris, ESF, 1987